做21世纪的复合型管理人才

                                                      ——记精工商学院绍兴金鹰班（二期）五训

        经济迅猛发展的时代，学科交叉、知识融合、技术集成，世界各地的复合型管理人才正在崛起。精工必须紧跟大潮，培养满足企业需求的多功能管理者，建设知识、能力、思维等多元复合的人才团队。

       9月7-8日，精工绍兴金鹰班（二期）五训在控股集团本级如期举行。本期特设《非财务经理的财务管理》、《团队智慧与引导技术》两大课程，采用内部训师与外聘讲师双渠道授课，既保证课程质量，又保证落地效果。

『非财务经理的财务管理』

       精工工业建筑华中事业部财务副总监、精工商学院三级讲师李琦芬老师教授《非财务经理的财务管理》。课程分为三张财务报表、经营业务对财务报表科目的影响、财务分析数据、税务知识简介、预算知识简介等五个单元。

        开场，李老师抛出“股票”问题，从而代入财务数据概念，继而引出“3312法则”，重点带领学员进入资产负债表、利润表、现金流量表等三大财务主表的结构解读，辅以案例点题，强化报表应用。

       其次，李老师全面阐述了一笔经济业务中的项目信息、投标、签约、备料、生产、项目现场、现场安装、完工结算、收款完成等九个阶段对财务报表科目的影响；又从偿债能力、营运能力、盈利能力三大方面进行财务分析板块。

       课程后半段介绍了国家税务相关文件、税收种类、计税方法、发票要点等关键知识点以及经营预算表的核心指标等基础的预算知识，使得学员掌握必要的日常财务辨识力。

       财务的世界博大精深，管理者不是非得成为财务专家，但需站在部门的高度，看得懂报表、做得了分析，助力经营决策，增进企业效益。

『团队智慧与引导技术』

       实际工作中，每个组织都会或多或少存在问题，如何解决这些痛点，使得工作与学习形成形成良性循环？行动学习法行之有效，这是催化团队智慧的引导促动技术，也是学习型组织建立与发展的重要手段。

       本课程由美国行动学习协会AACTP认证促动师、国际培训师PTT/TTT认证讲师岳克国老师带来分享，涵盖行动学习与引导技术概述、团队引导的内在原理、经典引导技术的使用等三大维度，尤其“引导术的使用”令学员学会赋能，非常实用奏效。

▋ 鱼缸会议

▋ 聚焦式汇谈

       谈话需要“设计”感，聚焦核心，挖掘话题，展开深入汇谈。本环节以一群老人环岛骑行的梦想片为素材，学员根据片段设计汇谈四层级问题，从数据、体验、理解、决定等逐层与老师示范演练，将工具课堂落地化。

▋ 团队共创

 

       此方法由背景介绍、头脑风暴、排列组合、提炼中心词、行动模型等五大步骤组成，意在激发团队创意与新能量，建立一种共享的责任感，发展整合性的思考方式，以达到一个实际的团队共识。

       各小组利用团队共创法，一同解决核心问题，并逐一上台解说，得到了专业的点评与指导，以便课后进一步完善与付诸行动。

     于管理者自身，坚定地走上复合型人才之路，方可在职场中立于不败之地；于企业而言，拥有和储备越多的复合型管理者，才能持续立足市场，未来问鼎世界！