01课程背景篇

       本期商学院特邀TTT与思维训练专家黄俊敏老师前来教授《岗位经验内化——内部课程开发与设计》。课程通过概念讲授、展示示范、练习演练、总结点评等学习技巧对专业培训课程设计开发技能进行训练，旨在帮助学员了解和掌握课程设计的意义与价值、准确定位课程背景、分析学员需求、撰写学习目标、搭建课程框架、萃取课程内容、编排教学策略、制定完整课件包，从而使课程更加合理，开展企业内训工作中更有效果。

积极认真的学习态度

 02课程开发篇

       课程开发阶段围绕“六个一”延展，即一个定义（项目定义）、一个公式（课程质量）、一张表格（课程定位）、一套思路（内容来源）、一个工具（思维导图）、一个结构（课程原始结构），并以大量的素材、实用的工具以及有效的课堂训练，促使学员们快速掌握开发诀窍，上手实操技巧。

插入思维导图应用，通过发散全脑思维，快速、系统地完成课程框架搭建。

 03课程设计篇

       本环节以教学策略设计为基点，从激发动机、讲解新知、练习应用、点评反馈四个维度指导学员设计教学流程，期间穿插PPT美化工具以及各类快捷键教学，大幅度提升了学员日常课件的制作效率与美观程度。

流程设计实操练习

       内训师走向专业化进程是企业的一项长期工程，它能带来良性的管理循环，创造突出的附加价值，为企业高速发展助力护航。筑精工之师，成人才天下，我们的征途是星辰大海！