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教练式领导,成就企业未来 ——记精工商学院绍兴金鹰班(二期)四训
点击数量:844 次   发布日期:2018-08-14

教练式领导,成就企业未来

                                                  ——记精工商学院绍兴金鹰班(二期)四训

        培训能增加22.4%的生产力,而培训加教练可以提高88%的生产力。

                                                                                                                 ——《公共人事管理》


      知识经济时代,世界变得扁平;信息对等的时代,给建议远远没有问问题产生的效用大!管理者如何去问问题?如何激发下属的潜能?如何成为企业教练?


       8月10-11日,绍兴金鹰班(二期)四训在精工控股本级6楼培训室举行。本期课题为教练式领导,旨在培养管理者以企业教练的角色,采取积极的行动激发员工内心的潜能,从而实现员工成长与发展,协同创造高效企业。


        精工商学院特邀CIPTT认证国际注册职业培训师、美国ICF认证国际级教练张志超老师教授《教练式领导》。张老师以“多范例+多练习”的授课方式、“专业+幽默”的授课风格为学员们带来了一套员工培养与激励的落地工具。


       开场以职场的日常小故事阐述了人性的5个层次以及管理者的四种形态,并导入美国IBM“教练如镜”的经典案例,设置课堂互动,引出教练式对话的特点与教练的SET原则,进而总结了教练的定义。


       张老师还着重分享了深度倾听的3R技术,即站在对方的立场上听到语言背后的情绪和需求,通过深度倾听打开心扉。此次在现场安排倾听练习,学员两人一组,向搭档讲述工作中最有成就的一次经历,学会利用深度倾听引导下属打开心扉。


        课程还描述了两个技术,一是有力提问,即引发思考的技术;通过视频片段赏析,提炼有力提问的三个特点,即开放式提问、未来导向型提问、如何型提问。二是辅导的反馈技术,通过区分评判和观察,点明发展性反馈的要领。

        最后通过教练流程GROW学习全景图的综合分步练习,对课程内容进行了全面的复盘与实操的落地。

       管理大师彼得·德鲁克曾经说过:”知识经济时代,管理者的任务是让智力工作者的效率提高50倍”。精工管理者必能担任起企业教练之重任,引路搭桥,帮助员工实现目标,从而提升自我领导力,成为一名出色的精工领导者!

 











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